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【7月29-31】《培训需求分析》

浏览次数:1573    时间:2020-07-08
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我们将通过直播、互动、小班制同步虚拟教室的形式,通过国际上先进的交互式直播虚拟平台,让你领略“互动式的空中课堂”。


教学活动包括点赞、鼓掌、小组研讨、白板撰写、代表发言、现场投票、连线匹配、宾果游戏等20多种互动式教学手段,更重要的是,本次《培训需求分析》完全采用一个案例贯穿于始终的案例研究和教学法。



除了你能够学到《培训需求分析》的专业技能外,也学会如何做好一个“虚拟教学培训师”。

 


系统平台





课程时间安排




本次互动式直播课堂分为3次,每次2小时至2.5小时

第一次

7月29日

19:30—21:30

第二次

7月30日

19:30—21:30

第三次

7月31日

19:30—21:30

同步视频将保留一周,不建议回放缺乏现场互动的视频。




课程注意事项




学员对象

*培训经理

*组织发展经理

*HRBP


参加方式须知

*务必留下公司邮件,这是参与课程的登录方式

技术要求:

  1. Windows系统/Mac系统计算机

  2. 手提电脑或台式机

  3. 网速良好、安静的学习环境

  4. 建议准备鼠标或书写板

  5. 建议使用带有话筒的耳机

  6. 不支持ipad和手机端(无法使用部分功能)


费用须知

原价:1800元;早鸟价:1299元(7月21日前报,或3人成团报)

如需发票,另加10%税费


报名联系方式

联系电话:

021-31200187转801或802

联系人:

杨老师13480121173(微信同)

周老师13581758976(微信同)

● 扫左侧二维码进群,将通过此群讲解国外的互动虚拟教学平台




课程大纲




导入

  • 网络Bingo-认识你的同学

  • 个人分享:当你接到一个“培训需求”时,你会怎么做

  • 聊天室:培训需求的来源有几种


模块一  收集数据

  • 记录“客户”的需求

  • 初次需求登记的3个表单

  • 初次讨论需求的10个技巧

  • 情境演练:第一次该问的7个问题

  • 练习:网络是非题

  • 确认需求差距常用的5个调研方法

  • 文档查阅法

  • 一对一访谈法

  • 一对多焦点小组法

  • 观察法

  • 问卷调查法

  • 确认期望绩效的5W

  • 确认实际绩效的5W

  • 确认绩效差距


模块二  分析根因

  • 界定问题的6个技巧

  • 影响绩效问题的6个因素

  • 确认培训解决方案

  • 确认非培训解决方案

  • 案例研讨:确认知识/技能的差距

  • 如何引导业务部门选择解决方案


模块三  计算成本

  • 网络风暴:哪些是成本?

  • 成本收益的定义

  • 投资回报率公式

  • 培训费用清单

  • 计算成本收益的2个表格

  • 如何计算非货币形式的培训收益


模块四  撰写方案

  • 培训需求分析汇报方案的写作技巧

  • 汇报方案的沟通技巧

  • 方案的格式和模板

        -项目背景

        -收集方法

        -分析过程

        -解决方案

        -成本收益


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