专注于学习设计与绩效支持
Annotation 2020-04-13 164458.jpg


以超优惠的价格学到最前沿的课程,包括但不仅限基于脑科学的学习设计理念,务实的经验萃取方法和正统的学习项目设计方法论,以及最前沿的的创新性技术。


参加21天互动式虚拟课堂《企业教学设计师™认证》,不仅帮助你短时间内获得专业提升,更有机会结识知名企业的培训管理者精英,构建你的专业圈子。


听听客户们是怎么讲的:

课程设计是科学也是艺术,更是一门需要我们慎重对待的专业。同我们多年的理念和实践一样,周涛博士秉承这样的信念,从课程设计的角度将理论高度与实践深度有机结合,提供了一套很好实操方法。

华为客户培训解决方案开发部部长  鲁强


周涛博士学贯中西,在脑神经科学、导师制、教学设计、绩效支持等方面都有很深的造诣。周涛博士特别注意将西方理论与中国传统文化以及中国实际的结合,产生了很多培训人“喜闻乐见”的成果。四元八步方法论是他和他的专业团队结合多年教学设计、课程设计,以及绩效支持的成功经验,一定会为各位带来获得感。

原东航培训中心管理培训部总经理  高峰


周涛老师是国内最早将脑神经科学运用在教学设计并加以实践的专家之一,他带领的韬钰咨询团队横跨心理学、教育学、脑科学和人力资源开发等多个专业领域。四元八步方法论就是他带领团队长期为企业开展教学设计、课程开发和绩效支持服务与研究的结晶,对于培训工作者大有裨益。

CSTD首席运营官  熊俊彬


“导师制”是人才培养重要的方式之一,也是企业隐性知识传递的重要渠道。周涛博士结合导师制项目的实践经验,提出了导师制效果落地的四大策略和八个步骤,很务实,为解决导师制落地难的问题提供了很好的工作思路和方法!

《培训》杂志主编  朱伟正


如何让企业的导师制落地生根,最终形成一种文化?周涛博士可以给你个满意的答案,因为导师制项目不仅仅是几场培训,而是要系统地去规划和设计,包括导师、被辅导者、组织者和主要赞助人等多个角色的参与。

中国电信学院教务部负责人  张中海


任何不以提升工作绩效为目的的学习和培训都是毫无意义的 ,70-20-10法则告诉了我们一个基本事实:“工作中的指导”是解决以上难题最重要的途径。“导师制”作为一项提供工作中指导的人才培养方式,周涛博士对其经过了多年的研究和实践,“套路”性地为我们提供了按图索骥的解决方案。

中信银行信用卡中心培训与发展中心总经理  章军


《能师高徒》一书结合现代组织学习的理论和方法,让传统的“师徒制”有了新的内涵和意义,从方法到工具都给出了业务导向的具体操作指南。

CSTD首席运营官  熊俊彬


全模块报名更优惠

可以单独模块报名,修完全模块可获得

“企业教学设计师”认证

Annotation 2020-04-13 164119.jpg


1594170538875967.jpg


课程体系


基于美国IB-STPI系教学设计人员能力标准,并结合中国具体情况,以及企业教学设计人员的特殊性,韬钰镜脑(原韬钰咨询)根据多年的研究和实践,构建了“中国企业教学设计师”的课程体系。它具备了四大特点:



企业教学设计师能力标准



根据美国“国际培训、绩效与教学标准委员 会 ” (International Board of Standards for Training, Performance and Instruction, 以下简称 IB-STPI) 于2013 年新修订的教学设计能力标准。教学设计人员应该具备的五个能力领域。


每个能力领域又细分为教学设计师所必需掌握的22项能力标准。分成三个级别,分别是:基础级;提高级;管理级为世界上众多教学机构和成人培训机构所遵循。



基于IB-STPI教学设计五大能力领域

及具体标准而设计




任务模型图


学习目标


  • 理解企业教学设计师的能力标准和素质要求

  • 理解企业大学教学设计师的典型工作和关键任务

  • 判断需求是基于战略或业务问题的诉求

  • 设计出合适的需求调研工具确认需求

  • 运用探寻式访谈技巧挖掘相关利益者深层需求

  • 分析绩效差距存在的7种根因

  • 确定问题解决的培训解决方案和非培训解决方案

  • 撰写教学项目计划书

  • 分析当前教学项目所涉及到的相关利益群体

  • 明确影响教学项目的组织障碍

  • 根据学员工作场景萃取教学项目中的学习任务

  • 运用BAG萃取学习内容的显性知识

  • 运用七度法萃取学习内容的隐性知识

  • 选择适合的学习模块与策略组合

  • 快速判断适应学习内容的混合式学习形式

  • 选择合适的绩效支持活动服务于整个学习项目

  • 管理和运营教学项目中的材料、人员和系统

  • 计算教学项目的投资回报率

  • 评估教学项目的过程和结果


认证的四个阶段



阶段一:课前两周



任务1:阅读200页的韬钰镜脑开发的教学设计电子材料

任务2:学习15门教学设计网络微课

任务3:参加网络课前考试


阶段二:8个模块21天

互动式虚拟课堂


Annotation 2020-06-22 114044.jpg·


阶段三:认证考试


任务1:网络考试:完成150道选择题

任务2:交付4篇案例分析答卷


阶段四:颁发证书


认证考试合格者,颁发“企业教学设计师”资格证书


项目介绍


1

学员对象

企业大学教学设计人员、培训经理、HRBP、有意提升教学设计能力的内部讲师、其他培训管理者

2

上课时间(上半年)

时间

内容

7月29-31日 19:30-21:30

模块一 分析需求

8月11-14日 19:30-21:30

模块二 设计项目

8月25-27日 19:30-21:30

模块三 萃取内容

9月8-10日 19:30-21:30

模块四 设计课程

9月23-24日 19:30-21:30

模块五 开发案例

10月14-15日 19:30-21:30

模块六 运营项目

10月28-30日 19:30-21:30

模块七 绩效支持

(导师制)

11月5日 19:30-21:30

模块八 评估效果

3

认证时间

上半年:2020年6月30日

下半年:2020年11月30日

4

学习费用

1.费用:12760元

2.全模块报名优惠价:7980元

3.说明:可单独模块报名。费用请见模块单价。以上费用不包含发票费用,如需发票,另加10%费用。

5

认证权益

1. 您将获得国内首个“企业教学设计师”认证证书。

2. 您将成为韬钰镜脑“教学设计学院”终身会员,免费获取学院每年教学设计相关的电子版调研报告或其他会员优惠待遇。

3. 您将有机会成为知名企业培训管理者及知名讲师的同学,构建您的专业圈子。

4. 您将免费获赠“企业教学设计师”配套书籍1套。

5. 您奖学习到如何通过“互动式虚拟课堂”了解虚拟课堂以及获得专业技能。


版权证书


出版书籍


讲师介绍


联系方式

联系电话:021-31200187转801或802

联系人:杨老师13480121173(微信同)周老师13581758976(微信同)


服务客户


地址:http://www.toplearning.cn 电话: 1500 173 8091 邮箱:tony.zhou@toplearning.cn
专注于商业与神经科学 Power by DedeCms    ICP备案编号: 沪ICP备2022009517号-2